本文转自：齐鲁晚报
烟台高考优秀学子分享经验,为学弟学妹解疑答惑
考上清北的孩子是如何学习的?
李楠楠 烟台报道
如何夯实基础?培优和补弱哪个更重要?学习上有哪些方法?成长路上有哪些心得?……8月9日,由齐鲁晚报·齐鲁壹点烟台融媒中心主办的“与清华、北大新生面对面——2025年烟台高考优秀学子公益分享会”在莱山区正大青特·尚誉府体育馆内成功举办。今年刚刚被清华大学和北京大学录取的两名优秀学子——均毕业于烟台一中的常嘉宁、亓景瑞结合个人的学习经历,分享了自己的成长和学习经验,并解答在场学生和家长的困惑,引发众多学生和家长的共鸣。
夯实基础很重要
8月9日上午9点30分,分享会正式开始。
“我是常嘉宁,毕业于烟台一中,今年高考被录取到清华大学核工程与核技术专业,很高兴能与大家分享一下我的高中生活以及一些学习经验。”清华大学2025年新生常嘉宁说,“我认为优异成绩的取得离不开扎实的基础知识。”
在高中,基础知识涉及的范围很广,例如语文的必背篇目、作文素材,数学的基本公式、基本方法,生物的课本内容等等。“扎实的基础知识让我们有一个清晰的知识脉络,从而深化对知识的理解。”常嘉宁说,他认为巩固基础知识的方法有以下几点:回归课本,尤其对于生物学科,课本中的每一段话都很重要；了解原理,不死记硬背,比如说,数学课上我们学到了一个新公式,课下我们就可以自己推导一遍,明白为什么是这样,并要做到举一反三；有疑点及时询问老师,不要忽视自己的知识疑点,而要主动向老师请教,及时修补知识漏洞。老师的解答往往会帮助我们更全面地思考问题。
对此,同样毕业于烟台一中,今年被北京大学录取的亓景瑞也有同感。“夯实基础很重要,高考就是保证基础题不丢分,中等难题巧拿分,难题争取分。”
如何夯实基础?亓景瑞谈了自己的经验和看法:首先,通读课本,多角度理解并加深记忆。课本是知识的源泉,其中基础知识常以醒目字体的形式呈现。其次,将基础知识应用于解题。这需要通过大量做题,特别是专项习题来实现。适度刷题是有必要的,但不能过犹不及。遇到不懂的基础知识,及时向老师请教。在学习的过程中,若遇到任何不解之处,务必及时向老师寻求帮助。无论是思路模糊还是概念不清晰,老师的解释都能为你拨云见日,确保你对基础知识的理解准确无误。最后,就是通过考试检验并强化基础知识。
要重视课堂学习
“课堂听讲很关键。”亓景瑞说,“学习成绩的取得50%在课堂。老师在课上用45分钟所讲授的知识是自己花了几年、十几年的时间总结出来的,我们无法在短时间内总结出老师长时间思考出来的东西。因此,我们应该珍惜课堂学习的机会,认真听讲,积极思考,以便更好地掌握知识。”
老师在课堂上所讲的知识对每个同学来说都是一样的,但是每个同学从课堂上所得到的却不一样。这是因为每个人的学习方法和理解能力不同,善于听课的同学获得的知识比不认真听课的要多很多。“因此,我们应该时刻盯紧老师,认真听讲,积极思考,以便更好地掌握知识。”亓景瑞说,“课堂学习是获取知识的重要途径之一,我们应该珍惜课堂学习的机会。同时,我们也应该善于与老师交流,向老师请教问题,以便更好地理解和掌握知识。”
“除了课堂认真听讲之外,保质保量地完成随堂作业也很重要。”亓景瑞说,完成老师布置的随堂作业是我们对课堂知识学习的巩固和运用,可以有效检验我们对知识的掌握程度。它不仅是课堂学习的延续,更与时间管理、思维训练、心理成长等能力紧密相关。
“课堂认真高效听讲,并认真完成随堂作业,养成习惯,坚持下去,成绩自然会有所体现。”亓景瑞说,要重视知识点的积累、知识网络的形成和能力的提高。
学会总结,用好错题本
“成绩的提升离不开高效的总结。”常嘉宁说,“在完成作业之余,我们可以利用笔记本、错题本等记录下自己的心得以及易错点,并定期回顾。同时,我们可以在考试结束后总结出考试时哪些方面做得好,哪些方面做得不够好,对自己有充分的认识。”
“在考试过程中我们会遇到简单题,也会遇到难题。做简单题时,我们要注意做题的规范,不遗漏得分步骤,保证简单题的得分率,当然,这离不开扎实的基础知识。面对难题时,我们不要畏惧,而要保持冷静,认真审题,专注思考,争取实现突破。在考试后也要及时总结,想想这道题综合了哪些知识点。如果这道题没做出来的话,想想是哪一步阻碍了自己的思考,自己收获了什么经验。”常嘉宁说,考试题目不是一成不变的,有些题目需要我们从新的角度思考。因此我们在平时学习中,不能死记硬背知识点,而要知道知识点背后的道理,更加灵活地思考问题,并积极探索新思路、新方法。
“错题的整理,我个人认为不必过分追求美观,重视效率,关键是实用。”亓景瑞说,认真复习错题,也是总结提升的一个重要方法,也是薄弱学科学习提升的一个好途径。
“很多同学都有自己的优势学科和薄弱学科。在学习中,培优和补弱哪个更重要,我个人觉得补弱可能更重要。”亓景瑞说,因为高考最后比的不是你的“长板”有多长,而是你的“短板”有多短。这就是著名的“木桶效应”。你可能是“数学大神”,能轻松考到140+；你也可能是“英语天才”,阅读和作文都无可挑剔。但只要你的“语文”,还停留在100分左右的“及格线”水平,那么,你总分的“天花板”,就已经被这块“短板”给牢牢地“钉死”了。
怎么办?“这就要我们花时间去补弱。”亓景瑞说,多练习,多整理错题,多思考,举一反三,发现错题背后的原因、知识点,去掌握它就能克服它。
分享会结束后,众多学生和家长们仍意犹未尽,紧紧围绕在两位同学及其家长的周围,不断向他们请教学习方法和育儿经验。“干活满满”“收获很大”“受益匪浅,不虚此行”“为活动点赞”……到场的家长和学生普遍认为这样的活动对家长、孩子都很有意义。面对面交流,进一步增进了大家对优秀学子和高效学习的了解,收获了实用的学习心得和宝贵的成长经验,更在孩子心中点燃了奋斗的火炬。
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